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[视频学习]福建师范大学8月24日视频学习(十二)881人出席电子公示

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西南财经大学
— 本帖被 学校学籍部 从 本、专科视频学习空间 移动到本区(2012-08-25) —
  • 专业:小学教育,学前教育,体育教育,汉语言文学,工商管理
  • 课程:154
  • 学历层次:专科,本科
  • 视频长度:60
福建师范大学8月24日视频学习(十二)结束
    本次视频学习截止到8月25日08:59共有881名学员按时签到并按规定做好“课后总结”。欢迎同学自行查询,没有出现在“公示帖”之下的同学均被程序归为旷课。下一次视频学习的时间是8月28日请同学们按时参加。本年度超过3次不参加“视频学习”、不按时“课后总结”的,将不安排参加本年度11月底的期末综合会考,希望大家引以重视以免耽误正常毕业进程,请相互转告!
    2012年全国成人高考网上报名8月20日正式开始;考生直接进入www.0595.com首页,点击“福建省2012成人高考网上报名 ”按钮,按表格要求认真如实填写,确认无误提交,提交后24小时内致电泉州、晋江或厦门三地教学部办公室老师,确认报考文档是否已收取!

  8月30日—9月5日致电以上三地教学部办公室索取“报考ID及密码”,9月1-7日到自己网上选择的高招办“确认信息及照相”!福建省2012年成人高考报名截止到8月30日,请大家在最后的10天踊跃推荐有志青年第一志愿报考我校,积极申请2012年度“德育奖学金”!
特别注意:2012年期末综合会考考核标准公示
1:2012年度“视频学习”和“精品课程”面授占期末考试总分35%;
2:2012年度“德育奖学金”获得者占期末考试总分30%;
3:2012年度11月底期末综合会考占期末考试总分35%;
  
   福建师大2012年暑期课程与视频教学安排

[ 此帖被师大学籍部在08-25 09:15重新编辑 ]
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杨荣梦 学习币 +1 2012-08-24 时刻谨记着教师职业道德,这是职业的底线,要好好守护,一切为了学生。
周晓亮 学习币 +1 2012-08-24 作为一名老师的幸福,其实很简单。只要你的角度改变,用一双发现亮光的眼睛,你觉得幸福其实是唾手可
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只看该作者 沙发  发表于: 2012-08-24
时刻谨记着教师职业道德,这是职业的底线,要好好守护,一切为了学生。获得作为一名老师的幸福,其实很简单。只要你的角度改变,用一双发现亮光的眼睛,你觉得幸福其实是唾手可得的。
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学校学籍部 学习币 +1 2012-08-24 别忘了在个人主页完善资料,与同班同学交流互动!
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只看该作者 板凳  发表于: 2012-08-24
作为一名老师的幸福,其实很简单。只要你的角度改变,用一双发现亮光的眼睛,你觉得幸福其实是唾手可得的。
时刻谨记着教师职业道德,这是职业的底线,要好好守护,一切为了学生。
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学校学籍部 学习币 +1 2012-08-24 点击本人头像可以进入个人主页,快去看看新的消息!
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西南财经大学
只看该作者 地板  发表于: 2012-08-24
作为一名老师的幸福,其实很简单。只要你的角度改变,用一双发现亮光的眼睛,你觉得幸福其实是唾手可得的。
时刻谨记着教师职业道德,这是职业的底线,要好好守护,一切为了学生。
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学校学籍部 学习币 +1 2012-08-24 视频计时升级为程序自动计时了,请观看完回复签到!
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只看该作者 4楼 发表于: 2012-08-24
教师职业道德的时代定位
现代社会的四个维度: 市场经济——物质文明。 民主政治——制度文明。 科学与人文——精神文明。人是目的——核心
人道主义是关于个人尊严的思想。这一思想在启蒙运动的最高峰康德那里,以“人是目的”的方式得到了最为系统深刻的阐发。你要始终以这样的行为方式对待人性——把你自身的人性和其他人的人性,在任何时候都同样看作是目的,永远不能只看作是手段。
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学校学籍部 学习币 +1 2012-08-24 上课有什么收获啊,可以在视频学习中和同学们交流一下!
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只看该作者 5楼 发表于: 2012-08-24
市场经济——物质文明。
民主政治——制度文明。
科学与人文——精神文明。
人是目的——核心。

时刻谨记着教师职业道德,这是职业的底线,要好好守护,一切为了学生。
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学校学籍部 学习币 +1 2012-08-24 点击本人头像可以进入个人主页,快去看看新的消息!
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只看该作者 6楼 发表于: 2012-08-24
把你自身的人性和其他人的人性,在任何时候都同样看作是目的,永远不能只看作是手段。
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学校学籍部 学习币 +1 2012-08-24 学习完了,一起去学子论坛写写自己的感受吧!
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只看该作者 7楼 发表于: 2012-08-24
作为一名老师的幸福,其实很简单。只要你的角度改变,用一双发现亮光的眼睛,你觉得幸福其实是唾手可得的,时刻谨记着教师职业道德,这是职业的底线,要好好守护,一切为了学生。
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学校学籍部 学习币 +1 2012-08-24 学习完了,一起去学子论坛写写自己的感受吧!
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只看该作者 8楼 发表于: 2012-08-24
首先是来自社会对教师职业的崇高敬仰。第二是来自于学生对老师的情感。第三来自于社会、国家对老师的期望。第四是教师在经过努力而取得成功的一种满足。
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学校学籍部 学习币 +1 2012-08-24 点击本人头像可以进入个人主页,快去看看新的消息!
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只看该作者 9楼 发表于: 2012-08-24
教师想真正的获得幸福感,最重要的一套是自己调整好心态,经常换位思考。从积极、乐观的角度看待每一件事情。时刻用欣赏的眼光看待周围的一切,时刻发现生活中的美!
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学校学籍部 学习币 +1 2012-08-24 别忘了在个人主页完善资料,与同班同学交流互动!
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只看该作者 10楼 发表于: 2012-08-24
有的人觉得能随心所欲就是幸福。但对于一个教师来说,从古到今有着一个基本的道德内涵。教师的职业道德与教师的幸福感密不可分的。
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只看该作者 11楼 发表于: 2012-08-24
这课告诉我们:转化视角,更换角色,如何发挥教育机智来处理每个事件,展现教育的仁道,批评一个孩子所犯的错误很容易,但是呵护培养一个孩子的爱心却很难,直接毁掉爱心的火花,传授了如何获得教师幸福的案例。
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学校学籍部 学习币 +1 2012-08-24 上课有什么收获啊,可以在视频学习中和同学们交流一下!
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只看该作者 12楼 发表于: 2012-08-24
现代社会的四个维度: 市场经济——物质文明。 民主政治——制度文明。 科学与人文——精神文明。人是目的——核心
人道主义是关于个人尊严的思想。这一思想在启蒙运动的最高峰康德那里,以“人是目的”的方式得到了最为系统深刻的阐发。你要始终以这样的行为方式对待人性——把你自身的人性和其他人的人性,在任何时候都同样看作是目的,永远不能只看作是手段。
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学校学籍部 学习币 +1 2012-08-24 今天记录心情了吗?点击心情和同学们分享快乐吧!
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只看该作者 13楼 发表于: 2012-08-24
教师职业道德的时代定位
现代社会的四个维度: 市场经济——物质文明。 民主政治——制度文明。 科学与人文——精神文明。人是目的——核心
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学校学籍部 学习币 +1 2012-08-24 点击本人头像可以进入个人主页,快去看看新的消息!
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只看该作者 14楼 发表于: 2012-08-24
作为一名老师的幸福,其实很简单。只要你的角度改变,用一双发现亮光的眼睛,你觉得幸福其实是唾手可得的,时刻谨记着教师职业道德,这是职业的底线,要好好守护,一切为了学生。
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学校学籍部 学习币 +1 2012-08-24 上课有什么收获啊,可以在视频学习中和同学们交流一下!
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只看该作者 15楼 发表于: 2012-08-24
教师职业道德的时代定位
现代社会的四个维度: 市场经济——物质文明。 民主政治——制度文明。 科学与人文——精神文明。人是目的——核心
人道主义是关于个人尊严的思想。这一思想在启蒙运动的最高峰康德那里,以“人是目的”的方式得到了最为系统深刻的阐发。你要始终以这样的行为方式对待人性——把你自身的人性和其他人的人性,在任何时候都同样看作是目的,永远不能只看作是手段。
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学校学籍部 学习币 +1 2012-08-24 请查阅本学年此课程前的“视频学习”出勤公示!
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只看该作者 16楼 发表于: 2012-08-24
前苏联教育家马卡连柯说过:“爱是教育的基础,没有爱就没有教育”。乌申斯基指出:“教师个人对学生心灵的影响所产生的教育,无论什么样的教科书,无论什么样的思潮,无论什么样的奖惩制度都是代替不了的。”作为教师,只有热爱学生,特别是尊重、爱护、信任学生,使学生真正感到来自教师的温暖和呵护,教育才富有实效。
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学校学籍部 学习币 +1 2012-08-24 上课有什么收获啊,可以在视频学习中和同学们交流一下!
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只看该作者 17楼 发表于: 2012-08-24
幸福来源于人的一种主观感受,是对生活的一种体验。教师是一项职业,他的主要责任来自教育教学,那么可以说教师的幸福感就是教师在从事教育教学工作中感受到需要得到满足,潜能得到发挥,能够实现自我生命价值时所获得的持续快乐体验。
总之,教师的幸福感应该是对自身的价值观的清醒认识,对教师职业特点的正确把握,对教师工作的努力才能感受到的。
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只看该作者 18楼 发表于: 2012-08-24
老师对学生的爱就好象一种巨大的教育力量,老师用这把爱的钥匙去开启学生的心扉,才能使学生乐于接受老师的教诲。教师是学生的一面活镜子,教师只有对学生富有爱心,才可能培养出有爱心的好学生来。
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只看该作者 19楼 发表于: 2012-08-24
在教育、教学活动中,在日常生活、社会活动中要以“教师职业道德规范”要求自己,“学高为师,身正为范”;
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学校学籍部 学习币 +1 2012-08-24 查看往日“精品课程”花絮,看看你是否有在照片中!
夏日奋战
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