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[视频学习]福建师范大学7月23日视频学习第三课971人签到公示

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福建师范大学
只看该作者 20楼 发表于: 2013-07-23
回 1楼(师大学籍部) 的帖子
教育的转型发展和内涵发展,要求教育管理方式要从单纯依靠行政手段转向更加注重思想和专业引领。要将顶层设计引入学校发展战略中,系统规划和设计学校发展的整体框架,为学校内涵发展提供指引。通过“顶层设计”的前瞻性谋划,从上到下,从下到上,进行一场由思想变革引领,通过方式提效,实现行为变化,产生教育的新的正能量。

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学校学籍部 学习币 +1 2013-07-23 上课有什么收获啊,可以在视频学习中和同学们交流一下!
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只看该作者 21楼 发表于: 2013-07-23
教育的转型发展和内涵发展,要求教育管理方式要从单纯依靠行政手段转向更加注重思想和专业引领。要将顶层设计引入学校发展战略中,系统规划和设计学校发展的整体框架,为学校内涵发展提供指引。老师从教育基本理论、教育科学研究以及当下教育改革热点问题三个方面入手,引导我们形成正确的教育观念、了解教育科学研究方法的新取向、掌握教育理论与教育改革实践的最新成果。通过“顶层设计”的前瞻性谋划,从上到下,从下到上,进行一场由思想变革引领,通过方式提效,实现行为变化,产生教育的新的正能量。
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学校学籍部 学习币 +1 2013-07-23 查看往日“精品课程”花絮,看看你是否有在照片中!
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只看该作者 22楼 发表于: 2013-07-23
教育理论与教育改革中的优质学校的顶层设计包括三个方面。
    一、什么是优质学校?
    优质的学校有很多评判标准,重在让幼儿潜能都能够得到全面、和谐、自由、充分与持续的发展。优质的学校不能只看结果要学会看发展的过程。
    二、判断优质学校的标准是什么?
   优质学校的标准主要包括学校价值观、学校能力、学校绩效。
   三、如何进行优质学校建设的顶层设计。
   其中包括:学校建设目标的设计、学校发展人物的发展、学校规划实施的保障。
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学校学籍部 学习币 +1 2013-07-23 请查阅本学年此课程前的“视频学习”出勤公示!
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只看该作者 23楼 发表于: 2013-07-23
优质学校作为一种文化,是基于独特的假设和价值追求,由此生成了有自己特色的做事方式和进步状态。如果非要对优质学校下一个确切的定义的话,我们认为,优质学校是一所具有高质量教育水平的学校,并且能够充分认识自己的位置和前进的方向,能将学校的潜力不断转化为显性进步和自身能量的学校。优质学校不仅在于高质量的结果,还在于不断地、有效前进的过程。只要充分认识自己的位置,明确并坚持改革的方向,采取有效的学校变革策略,我们相信每一所学校都有可能成为优质学校。优质学校是理念先进、绩效显著、业绩一流、勇于创新、持续发展的现代学校。
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学校学籍部 学习币 +1 2013-07-23 上课有什么收获啊,可以在视频学习中和同学们交流一下!
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只看该作者 24楼 发表于: 2013-07-23
       什么是优质学校?有很多不一样的评判标准,在有硬件条件适合的设备下, 老师学会适时的做孩子的支持者、合作者、引导者。是老鹰总会飞翔的。要看老师是怎么样来开发孩子的潜能的。
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学校学籍部 学习币 +1 2013-07-23 别忘了在个人主页完善资料,与同班同学交流互动!
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只看该作者 25楼 发表于: 2013-07-23
       优质学校不仅表现一种结果 更重要表现在办学过程,办学机制,办学能力,办学精神。学校的主体主要有以校长为代表的学校管理群体,以教师为代表的教育教学群体,以学生为代表的学习发展群体。
       优质学校作为一种文化,是基于独特的假设和价值追求,由此生成了有自己特色的做事方式和进步状态。如果非要对优质学校下一个确切的定义的话,我们认为,优质学校是一所具有高质量教育水平的学校,并且能够充分认识自己的位置和前进的方向,能将学校的潜力不断转化为显性进步和自身能量的学校。优质学校不仅在于高质量的结果,还在于不断地、有效前进的过程。只要充分认识自己的位置,明确并坚持改革的方向,采取有效的学校变革策略,我们相信每一所学校都有可能成为优质学校。
      
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学校学籍部 学习币 +1 2013-07-23 请查阅本学年此课程前的“视频学习”出勤公示!
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福建师范大学
只看该作者 26楼 发表于: 2013-07-23
优质学校建设的顶层设计从三方面讲述:
1、什么是优质学校;
2、判断的标准是什么;
3、如何设计顶层优质学校。
    通过“顶层设计”的前瞻性谋划,从上到下,从下到上,进行一场由思想变革引领,通过方式提效,实现行为变化,产生教育的新的正能量。
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学校学籍部 学习币 +1 2013-07-23 今天记录心情了吗?点击心情和同学们分享快乐吧!
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只看该作者 27楼 发表于: 2013-07-23
教师教学包括:课程资源开发;教学评价方式;教学技术手段;教研与科研;教学活动设计;教学组织方式。在学生学习体系中又包括学生的学习评价;社会实践活动;学习策略;人际关系;社团文体活动。
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学校学籍部 学习币 +1 2013-07-23 点击本人头像可以进入个人主页,快去看看新的消息!
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只看该作者 28楼 发表于: 2013-07-23
   一所优质学校,不仅仅只看学校的硬件设备,除了看其结果看其升学率,更应关注他的办学过程,本学能力,办学机制,办学精神等等。
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学校学籍部 学习币 +1 2013-07-23 视频计时升级为程序自动计时了,请观看完回复签到!
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西南财经大学
只看该作者 29楼 发表于: 2013-07-23
通过对“优质学校建设的顶层设计”的学习,我认识到了顶层设计的含义:那就是做任何事情都要有系统性,要高瞻远瞩,同时还要有全局观念,有计划性。也明白了优质学校是要有正确的学生观,教师观、价值观,关键是要相信我们学生是最棒的。
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学校学籍部 学习币 +1 2013-07-23 今天记录心情了吗?点击心情和同学们分享快乐吧!
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只看该作者 30楼 发表于: 2013-07-23
    优质学校作为一种文化,是基于独特的假设和价值追求,由此生成了有自己特色的做事方式和进步状态。
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学校学籍部 学习币 +1 2013-07-23 视频计时升级为程序自动计时了,请观看完回复签到!
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福建师范大学
只看该作者 31楼 发表于: 2013-07-23
学校规划实施的保障包括组织领导保障、资源条件保障、政策制度保障、社区资源保障。一个学校的顶层设计一定是全面的综合性的,只有这样才能促进一个学校向着优质化发展的目标迈进。
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学校学籍部 学习币 +1 2013-07-23 请查阅本学年此课程前的“视频学习”出勤公示!
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只看该作者 32楼 发表于: 2013-07-23
        优质学校建设的顶层设计从三方面讲述:1什么是优质学校,2判断的标准是什么,3如何设计顶层优质学校。老师课上讲优质学校不止是升学率的体现,学生的各种因素也会决定,科尔曼观点:要综合考虑各方面的因素,学生学习成绩,学校贡献是有限的,更注重学生的全面素质的提高,更关注学生的品质。优质的学校包括办学过程、机制、能力、精神等等几种方面。顶层设计对优质学校是个整体的理念,要站在最高点看整个学校的发展,强调式管理和思维,包括1对学校建设目标的设计2学校发展的任务安排等等几个方面,顶层设计是全面的,综合性的,对学校教育教学起到了很大的帮助!  

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中南大学
只看该作者 33楼 发表于: 2013-07-23
2012级-艺术设计-陈斯斯
生活中的经济学,房地产和房地产价格的相关概念和定义,房地产和房价问题,房地产和房产在严格上是不一样的,房地产是一种投资品,相同质量的房子,它的房价会因地段气候而改变,房地产由需求面而改变。
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学校学籍部 学习币 +1 2013-07-23 视频计时升级为程序自动计时了,请观看完回复签到!
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只看该作者 34楼 发表于: 2013-07-23
规划学校发展就是画线路图。这里面有两个关键词:一是结构,二是节点。结构即围绕核心文化建构学校的文化系统,学校的各方面均围绕学校的核心文化来设计,纲举目张。节点是指不同层次关节点的目标示意图或愿景图,学校总体目标清晰简洁,教学目标、德育目标、管理目标等要达成什么样的图景,清晰呈现。  优质学校建设的顶层设计从三方面讲述:1什么是优质学校,2判断的标准是什么,3如何设计顶层优质学校。
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爱我的请举手……
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只看该作者 35楼 发表于: 2013-07-23
要看一所学校是否优质,不止仅仅只看学校的升学率,学校的升学率只是学生生活学习的一部分,还应该看学生的办学能力,办学机制,是否让学生得到全面素质的提高、和谐人际关系、健全体质等的全面发展。
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只看该作者 36楼 发表于: 2013-07-23
通过此学习才真正了解到优质学校建设的顶层设计要从从三方面讲述:1什么是优质学校,2判断的标准是什么,3如何设计顶层优质学校。顶层设计是全面的,综合性的,对学校教育教学起到了很大的帮助!教育的转型发展和内涵发展,要求教育管理方式要从单纯依靠行政手段转向更加注重思想和专业引领。
老师从教育基本理论、教育科学研究以及当下教育改革热点问题三个方面入手,引导我们形成正确的教育观念、了解教育科学研究方法的新取向、掌握教育理论与教育改革实践的最新成果。
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只看该作者 37楼 发表于: 2013-07-23
这里面有两个关键词:一是结构,二是节点。结构即围绕核心文化建构学校的文化系统,学校的各方面均围绕学校的核心文化来设计,纲举目张。节点是指不同层次关节点的目标示意图或愿景图,学校总体目标清晰简洁,教学目标、德育目标、管理目标等要达成什么样的图景,清晰呈现。就如建一座宝塔,不仅整个宝塔有结构图、效果图,就连每一层将建成什么样子也了然于心
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只看该作者 38楼 发表于: 2013-07-23
这里面有两个关键词:一是结构,二是节点。
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西南财经大学
只看该作者 39楼 发表于: 2013-07-23
优质教育是先进生产力的源泉啊!优质教育不仅要看结果,更注重的是其过程,全面促进幼儿园的德智体美劳的全面发展。
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