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[视频学习]福建师范大学9月3日视频学习(十四)743人按时出席签到公示

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29
院校
福建师范大学
只看该作者 780楼 发表于: 2013-09-10
        
本课程主要讲解了如何将管理思维与法律思维融合起来,涵盖公司治理,人力资源管理,企业并购,讨债追债以及国际化过程中的众多法律问题
级别: vip学员
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60
院校
中南大学
只看该作者 781楼 发表于: 2013-09-10
  
         有人说班主任是世界上“最小的主任”,可这“最小的主任”管的事却是琐碎而复杂的。大至教育教学工作,小至扫把、粉笔之类鸡毛蒜皮的小事,样样少不了班主任操心。如果班主任不去管理这些小事或管理方法不到位,可能就会使班级纪律涣散,学生思想懒散,更不必说形成一个学风浓厚、紧密团结的优秀班集体。如果班主任事事都亲力亲为,对于现阶段的老师来说,压力又过大。
一、让学生信任班主任
二、让学生信任值日班长
三、让学生信任自己
级别: vip学员
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34
院校
只看该作者 782楼 发表于: 2013-10-04
  有人说班主任是世界上“最小的主任”,可这“最小的主任”管的事却是琐碎而复杂的。大至教育教学工作,小至扫把、粉笔之类鸡毛蒜皮的小事,样样少不了班主任操心。如果班主任不去管理这些小事或管理方法不到位,可能就会使班级纪律涣散,学生思想懒散,更不必说形成一个学风浓厚、紧密团结的优秀班集体。如果班主任事事都亲力亲为,对于现阶段的老师来说,压力又过大。
一、让学生信任班主任
二、让学生信任值日班长
三、让学生信任自己
绚丽
级别: vip学员
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56
院校
中南大学
只看该作者 783楼 发表于: 2013-11-21
有人说班主任是世界上“最小的主任”,可这“最小的主任”管的事却是琐碎而复杂的。大至教育教学工作,小至扫把、粉笔之类鸡毛蒜皮的小事,样样少不了班主任操心。如果班主任不去管理这些小事或管理方法不到位,可能就会使班级纪律涣散,学生思想懒散,更不必说形成一个学风浓厚、紧密团结的优秀班集体。如果班主任事事都亲力亲为,对于现阶段的老师来说,压力又过大。
一、让学生信任班主任
二、让学生信任值日班长
三、让学生信任自己
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20
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湖南科技大学
只看该作者 784楼 发表于: 2014-09-05
班主任的主要工作是组织、协调任课教师的教育力量。
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院校
湖南科技大学
只看该作者 785楼 发表于: 2014-10-02
有人说班主任是世界上“最小的主任”,可这“最小的主任”管的事却是琐碎而复杂的。大至教育教学工作,小至扫把、粉笔之类鸡毛蒜皮的小事,样样少不了班主任操心。如果班主任不去管理这些小事或管理方法不到位,可能就会使班级纪律涣散,学生思想懒散,更不必说形成一个学风浓厚、紧密团结的优秀班集体。如果班主任事事都亲力亲为,对于现阶段的老师来说,压力又过大。
一、让学生信任班主任
二、让学生信任值日班长
三、让学生信任自己  
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院校
福建师范大学
只看该作者 786楼 发表于: 2014-11-02
有人说班主任是世界上“最小的主任”,可这“最小的主任”管的事却是琐碎而复杂的。大至教育教学工作,小至扫把、粉笔之类鸡毛蒜皮的小事,样样少不了班主任操心。如果班主任不去管理这些小事或管理方法不到位,可能就会使班级纪律涣散,学生思想懒散,更不必说形成一个学风浓厚、紧密团结的优秀班集体。如果班主任事事都亲力亲为,对于现阶段的老师来说,压力又过大。
一、让学生信任班主任
二、让学生信任值日班长
三、让学生信任自己  
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福建师范大学
只看该作者 787楼 发表于: 2015-03-27
每一位班主任应力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩,不想当元帅的士兵不是好士兵,同样不想当优秀班主任的班主任不是好班主任,班主任有事业心就有原动力,责任感,上进心。当然,光树雄心是不行的,必须从每一天作起,从每一件小事做起,踏踏实实,勤勤恳恳,真抓实干。
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25
院校
福建师范大学
只看该作者 788楼 发表于: 2015-09-05
每一位班主任应力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩,不想当元帅的士兵不是好士兵,同样不想当优秀班主任的班主任不是好班主任,班主任有事业心就有原动力,责任感,上进心。当然,光树雄心是不行的,必须从每一天作起,从每一件小事做起,踏踏实实,勤勤恳恳,真抓实
级别: vip学员
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67
院校
只看该作者 789楼 发表于: 2016-10-08
有人说班主任是世界上“最小的主任”,可这“最小的主任”管的事却是琐碎而复杂的。大至教育教学工作,小至扫把、粉笔之类鸡毛蒜皮的小事,样样少不了班主任操心。如果班主任不去管理这些小事或管理方法不到位,可能就会使班级纪律涣散,学生思想懒散,更不必说形成一个学风浓厚、紧密团结的优秀班集体。如果班主任事事都亲力亲为,对于现阶段的老师来说,压力又过大。
一、让学生信任班主任
二、让学生信任值日班长
三、让学生信任自己
成人不自在,自在不成人。
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